2012湖北公务员考试数学运算辅导专题
根据近几年公务员考试趋势来看，2012年湖北公务员考试将会安排在明年三四月份进行，现在考生可根据2012年湖北公务员考试时间安排来进行复习。数学运算主要测查报考者解决数量关系问题的能力。数学运算，知识点繁杂，需要系统复习。每一基本题型都有其核心的解题公式或解题思路，应通过练习不断熟练。有意识培养自己的综合分析能力，即在复杂数学运算题面前，能够透过现象看到本质，挖掘其中深层次的等量关系。此类题型往往另考生大为头疼，现湖北公务员考试网（www.hbgwy.org)归纳总结经验如下，为方便及时查看考生可添加收藏本站并随时关注。
一、数学运算的方法：
1、掌握基础知识，数学运算基础知识众多，需要系统梳理，这是快速解答数学运算题的基础。建议把初中到高中的所以公式自己找出来，并进行理解记忆。
2、了解基本题型，数学运算基本题型并不是很多，每一题型都有其对应公式或核心解题思想，并熟悉常见考点，做到知己知彼。
3、提高综合能力，复杂数学运算题往往是基本题型的复合或是将等量关系隐藏于题干之中，因此要提高综合分析能力，在复杂问题面前，能够看到本质，挖掘其中深层次的等量关系，这需要大量做题来积累。
4、实战快速提升，考生需要通过解答模拟题来培养对数学运算的感觉，这种感觉不仅能够提高数学运算的解题速度和正确率，对数字推理部分也很有帮助。这需要一定的时间和费用。一般不建议购买试卷，更新较慢，在线题库会比较合适。比如中政网等等。
5、掌握解题技巧、努力提高解题速度。如果一道题目运用常规的方法无法得到解答，那么则可以考虑运用一些技巧。首先，多用代入法。既然是选择题，将答案代入原题的要求中，符合的就是正确答案。这个对于答案数字简单，但是题目中数字复杂的尤其适合。其次，大胆假设。假设某个答案是正确的，进行反推。
例：某商店将某种打印机按进价提高35%后，打出“九折优惠酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台仍旧获利208元，那么每台打印机的进价是多少元?
A.1050 B.1200 C.1345 D.1500
【解析】B。设打印机的进价是x元，则x(1+35%)×0.9-50-x=208，解得x=1200，选择B。
例：某汽车销售中心以每辆18万元售出两辆小汽车，与成本相比较，其中一辆获利20%，另一辆则亏损10%，则该中心该笔交易的盈亏额是：
A.赚1万元 B.亏1万元 C.赚5.84万元 D.0元(不赔不赚)
【解析】A。第一辆车的成本为18÷(1+20%)=15万;
另一辆车的成本为18÷(1-10%)=20万。
总成本为15+20=35万，两辆车共卖出18×2=36万，赚了36-35=1万。
二、数学运算题型汇总：
所有的学习过程都是让自己“已知”的过程，而在此基础上的大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。训练要掌握节奏：一开始多尝试一题多解(寻找最优方法)和一解多题(掌握方法的适用范围)，细细品味题型的识别和方法的选用;然后再通过同类练习巩固自己对各种方法的熟练掌握;最后进行定时定量模拟训练，检验自己的学习，寻找真实考场的感觉。
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一、数学运算的方法：
1、掌握基础知识，数学运算基础知识众多，需要系统梳理，这是快速解答数学运算题的基础。建议把初中到高中的所以公式自己找出来，并进行理解记忆。
2、了解基本题型，数学运算基本题型并不是很多，每一题型都有其对应公式或核心解题思想，并熟悉常见考点，做到知己知彼。
3、提高综合能力，复杂数学运算题往往是基本题型的复合或是将等量关系隐藏于题干之中，因此要提高综合分析能力，在复杂问题面前，能够看到本质，挖掘其中深层次的等量关系，这需要大量做题来积累。
4、实战快速提升，考生需要通过解答模拟题来培养对数学运算的感觉，这种感觉不仅能够提高数学运算的解题速度和正确率，对数字推理部分也很有帮助。这需要一定的时间和费用。一般不建议购买试卷，更新较慢，在线题库会比较合适。比如中政网等等。
5、掌握解题技巧、努力提高解题速度。如果一道题目运用常规的方法无法得到解答，那么则可以考虑运用一些技巧。首先，多用代入法。既然是选择题，将答案代入原题的要求中，符合的就是正确答案。这个对于答案数字简单，但是题目中数字复杂的尤其适合。其次，大胆假设。假设某个答案是正确的，进行反推。
例：某商店将某种打印机按进价提高35%后，打出“九折优惠酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台仍旧获利208元，那么每台打印机的进价是多少元?
A.1050 B.1200 C.1345 D.1500
【解析】B。设打印机的进价是x元，则x(1+35%)×0.9-50-x=208，解得x=1200，选择B。
例：某汽车销售中心以每辆18万元售出两辆小汽车，与成本相比较，其中一辆获利20%，另一辆则亏损10%，则该中心该笔交易的盈亏额是：
A.赚1万元 B.亏1万元 C.赚5.84万元 D.0元(不赔不赚)
【解析】A。第一辆车的成本为18÷(1+20%)=15万;
另一辆车的成本为18÷(1-10%)=20万。
总成本为15+20=35万，两辆车共卖出18×2=36万，赚了36-35=1万。
二、数学运算题型汇总：
所有的学习过程都是让自己“已知”的过程，而在此基础上的大量有效的训练就是让自己“会用”的过程。训练要掌握节奏：一开始多尝试一题多解(寻找最优方法)和一解多题(掌握方法的适用范围)，细细品味题型的识别和方法的选用;然后再通过同类练习巩固自己对各种方法的熟练掌握;最后进行定时定量模拟训练，检验自己的学习，寻找真实考场的感觉。
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