公务员考试行测资料分析考点点拨
根据《2011年湖北公务员考试大纲》资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。一般是先给出一段资料，资料可能是文字资料，也可能是图形或数据表格资料。针对该段资料一般有1～5个问题，每个问题有4个备选答案，考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算、处理，才能从这4个备选答案中选出符合题意的答案。
很多考生对行测资料分析存在畏惧，认为资料分析计算量大，阅读到一大堆数据会使人觉得头疼，还从心里暗示自己不会运算，要是继续作答会很浪费时间，往往这样的心理一出现就容易使考生放弃，这是大忌，湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）总结相关经验技巧供考生复习！（参考资料：《湖北公务员考试综合教材》)
一、资料分析内容详解
在资料分析测验中，资料后面的每一个问题都是依据资料的内容而设计的。试题的难度一般分为三个等级。
容易题，这种题只要通过观察就可以在资料中直接找到答案，比如判断最大的、最小的或找出资料中的某一具体数值。
中等难度的题，这类题往往是要经过一定的运算或对资料进行一定的分析综合之后才能得出正确答案。
较难的题，这类题往往是给出一组判断，要求应试者判断这组判断中的正误。这样的问题往往带有一定的综合性，要对资料进行较复杂的分析与综合，甚至要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确答案，因而这一类试题相对来说较难些。
二、技巧分析
1、完成资料分析文字型、表格型、各种图形型资料题，可以从自己最擅长的题型着手先做。一般情况下图形型资料题相对最简单，而文字型资料题相对最难，但也因人而异，也因各套试卷的具体情况而异。
2、一篇资料分析五道小题，如果遇到明显特别难做或者特别难算的题目，一定要学会先行跳过，回头时间充裕再全力思考。有时还会出现“后面题目的答案对前面题目的完成有借鉴作用”的情况。
3、当资料分析题出现“以下选项正确/错误的是?”、“以下说法哪几个说法是正确/错误的(组合选择题)?”或者“以下说法有几个是正确/错误的?”等需要判断多个表述正误的情况时，可以从明显比较简单的表述着手，对于明显非常困难的选项可以最后考虑。
资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项”紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。
三、各类题型与解题技巧
1.统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位，并得到广泛应用。因此，在解答资料分析测验中有关统计图的试题时，既要考查图的直观形象，又要注意核对数据，不要被表面形象所迷惑。统计图看起来比较简单一些，但看起来简单并不意味着题目就容易做。因为尽管它的考查内容很简单，却因为我们从未接触过这样的题型，不适应这样的解题方式而造成失误。这也是许多考生考试失利的一个重要原因，值得注意。
2.文字资料是必考的考查题型，它是通过对一个事件的量化叙述，来考查考生的理解与量化处理能力。它需要对全段材料有个整体的把握，需要一种对数字的敏锐洞察力。与统计表之类的资料相比，文字资料的数据具有一定的“隐蔽性”，众多的数据隐藏在有关的陈述中，要求应试者将需要的数据逐一找出，将有关的数据组成一张“统计表”，再在此基础上进行分析研究。在所有的资料分析题中，文字资料分析的题目最不易把握。考生遇到这类题时，切忌一上来就找数据。文字资料是一种叙述，叙述就有语意，有语意可能就会有误解。如果直奔数据，往往会忽视文字材料的本意和要求，造成答题的失误。文字资料分析题目，对于考生来说，需注意的有关事项有：考生应通览整个资料，初步分析资料中哪些信息最重要，哪些信息是一般的；研究资料后面的问题的难易程度和侧重点；结合问题再针对性地通览资料；分析、解答有关问题。答文字资料分析这种题目，应认真、仔细，不要大意。结合文字资料，准确把握文义，综合分析，做出正确选择。
3.统计表应该说是比较容易同时又比较复杂的一种。统计表是指把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序排列在一定的表格之内的表格。任何一种统计表，都是统计表格与统计数字的结合体。统计表是系统提供资料和积累资料的重要形式。因为数据很多，对计算机能力要求很强，所以需要细心应对。在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求，通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，通过分析、比较、鉴别得出答案。它给你的是一组或几组有着相互联系的数据，要求你在这些看似杂乱无章的数据中找出关联点。因为数据很多，对计算能力要求很强，所以需要细心应对。
四、答案选项四种情形
1、结合“简单着手”原则，在“以下选项正确/错误的是?”型的题目中，直接找到能够直接判断为正确/错误的选项;
2、有时候虽然题干要求我们分析众多的数据，但根据选项我们可以发现需要分析或者计算的只是其中的一部分，从而简化分析与计算;
3、“排除法”，即在完成部分思考或计算后可以得到三个选项是错的，从而间接得到正确答案;
4、在运用各种计算技巧之前，比较选项的区别。当且仅当选项差别较大才可以运用“估算法”，当且仅当选项首位不同时才可以运用“直除法”，当且仅当选项相差一个时可以运用“插值法”。
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很多考生对行测资料分析存在畏惧，认为资料分析计算量大，阅读到一大堆数据会使人觉得头疼，还从心里暗示自己不会运算，要是继续作答会很浪费时间，往往这样的心理一出现就容易使考生放弃，这是大忌，湖北公务员考试网（www.hbgwy.org）总结相关经验技巧供考生复习！（参考资料：《湖北公务员考试综合教材》)
一、资料分析内容详解
在资料分析测验中，资料后面的每一个问题都是依据资料的内容而设计的。试题的难度一般分为三个等级。
容易题，这种题只要通过观察就可以在资料中直接找到答案，比如判断最大的、最小的或找出资料中的某一具体数值。
中等难度的题，这类题往往是要经过一定的运算或对资料进行一定的分析综合之后才能得出正确答案。
较难的题，这类题往往是给出一组判断，要求应试者判断这组判断中的正误。这样的问题往往带有一定的综合性，要对资料进行较复杂的分析与综合，甚至要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确答案，因而这一类试题相对来说较难些。
二、技巧分析
1、完成资料分析文字型、表格型、各种图形型资料题，可以从自己最擅长的题型着手先做。一般情况下图形型资料题相对最简单，而文字型资料题相对最难，但也因人而异，也因各套试卷的具体情况而异。
2、一篇资料分析五道小题，如果遇到明显特别难做或者特别难算的题目，一定要学会先行跳过，回头时间充裕再全力思考。有时还会出现“后面题目的答案对前面题目的完成有借鉴作用”的情况。
3、当资料分析题出现“以下选项正确/错误的是?”、“以下说法哪几个说法是正确/错误的(组合选择题)?”或者“以下说法有几个是正确/错误的?”等需要判断多个表述正误的情况时，可以从明显比较简单的表述着手，对于明显非常困难的选项可以最后考虑。
资料分析的任何一道题目都不是孤立的单方向思考的题目，而是与“答案选项”紧密联系在一起的联合体。因此，在完成任何一道题目的时候，都必须结合题目的四个选项一起思考，从而可能大大地简化思考与计算的过程。
三、各类题型与解题技巧
1.统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。统计图在统计资料整理与分析中占有重要地位，并得到广泛应用。因此，在解答资料分析测验中有关统计图的试题时，既要考查图的直观形象，又要注意核对数据，不要被表面形象所迷惑。统计图看起来比较简单一些，但看起来简单并不意味着题目就容易做。因为尽管它的考查内容很简单，却因为我们从未接触过这样的题型，不适应这样的解题方式而造成失误。这也是许多考生考试失利的一个重要原因，值得注意。
2.文字资料是必考的考查题型，它是通过对一个事件的量化叙述，来考查考生的理解与量化处理能力。它需要对全段材料有个整体的把握，需要一种对数字的敏锐洞察力。与统计表之类的资料相比，文字资料的数据具有一定的“隐蔽性”，众多的数据隐藏在有关的陈述中，要求应试者将需要的数据逐一找出，将有关的数据组成一张“统计表”，再在此基础上进行分析研究。在所有的资料分析题中，文字资料分析的题目最不易把握。考生遇到这类题时，切忌一上来就找数据。文字资料是一种叙述，叙述就有语意，有语意可能就会有误解。如果直奔数据，往往会忽视文字材料的本意和要求，造成答题的失误。文字资料分析题目，对于考生来说，需注意的有关事项有：考生应通览整个资料，初步分析资料中哪些信息最重要，哪些信息是一般的；研究资料后面的问题的难易程度和侧重点；结合问题再针对性地通览资料；分析、解答有关问题。答文字资料分析这种题目，应认真、仔细，不要大意。结合文字资料，准确把握文义，综合分析，做出正确选择。
3.统计表应该说是比较容易同时又比较复杂的一种。统计表是指把获得的数字资料，经过汇总整理后，按一定的顺序排列在一定的表格之内的表格。任何一种统计表，都是统计表格与统计数字的结合体。统计表是系统提供资料和积累资料的重要形式。因为数据很多，对计算机能力要求很强，所以需要细心应对。在解答统计表问题时，首先要看清试题的要求，通览整个材料，然后带着问题与表中的具体数值相对照，通过分析、比较、鉴别得出答案。它给你的是一组或几组有着相互联系的数据，要求你在这些看似杂乱无章的数据中找出关联点。因为数据很多，对计算能力要求很强，所以需要细心应对。
四、答案选项四种情形
1、结合“简单着手”原则，在“以下选项正确/错误的是?”型的题目中，直接找到能够直接判断为正确/错误的选项;
2、有时候虽然题干要求我们分析众多的数据，但根据选项我们可以发现需要分析或者计算的只是其中的一部分，从而简化分析与计算;
3、“排除法”，即在完成部分思考或计算后可以得到三个选项是错的，从而间接得到正确答案;
4、在运用各种计算技巧之前，比较选项的区别。当且仅当选项差别较大才可以运用“估算法”，当且仅当选项首位不同时才可以运用“直除法”，当且仅当选项相差一个时可以运用“插值法”。
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